为配合学校在下期举行的第四届青年教师讲课比赛，全面提高青年教师业务素质和教学素养，加强青年教师队伍建设，化生学院举行了青年教师讲课比赛。比赛自四月启动，历时约两个月，至六月初圆满结束。
期间，化生学院制订了化学与生命科学学院青年教师讲课比赛办法，确定了比赛方式。即在比赛期间，评委随机听参赛教师一堂课；同时，由参赛教师自己决定安排一次有所有评委参加的随堂公开课。评委听课后，参照《化学与生命科学学院教师相互听课评教细则》，给出评价及评分。按所有评委两次听课后评分的平均值排序，得到比赛结果。
比赛得到了学院内多数青年教师的积极响应，他们积极准备，认真备课，力争在比赛中使自己的教学水平上一个台阶。在比赛进程中，评委听课后经过讨论，把意见反馈给参加比赛的青年教师。青年教师虚心听取意见，有针对性的改进。经过两轮听课，大多数青年教师的上课水平得到了较大的提高，达到了比赛的目的。
最终，付孝锦老师在比赛中获得优胜。他将在下期学校举行的第四届青年教师讲课比赛中代表化学与生命科学学院参加比赛，祝愿他取得好成绩。