2015年7月21日，在达州溪口乡溪口小学支教的内江师范学院微爱志愿者支教队进行家访活动。此次家访的目的是为了更加细致地了解学生的基本情况，以便教学工作的顺利进行。
由于孩子们放假一天，我们支教的志愿者不愿休息于是进行家访的活动。家长们对我们支教队员们的到来都表现得很热情，我们刚进门就热情的拉我们喝水，和我们亲切的交流，在与家长的交谈中，我们详细的反映了学生们在校的表现情况，同时对于家长对孩子的督促方式也提出了建议，由于不少的家长向支教的队员反映孩子成绩不好只能用体罚的方式。我们劝解家长注意孩子的天性，关注他们的内心，尽量用说服教育。
我们在走访中发现大多数的家庭的孩子都是留守儿童，作为家长的祖父祖母时常忙碌在田野间疏于对孩子的教育，因此，我们在走访中就更加深入的对孩子的学习的督促方式和对孩子的安全提出建议。希望家长对孩子内心进行辅导，作为留守儿童们他们内心更值得关注。
经过此次家访，我们希望能够提高家长们对教育的认可度和关注度。最后，家访在家长们与我们热情合照中结束。我们支教成员更加清楚的了解部分孩子的基本情况，也清醒的认识到自己的使命，希望我们的支教能帮助孩子们拥有一个更加美好的明天。