疫情防控期间，我院已按照教学计划开展了2周的线上教学，毕业论文工作也有序的的进行。学院线上教学工作小组成员认真履职，坚持登录课堂、查阅教学检查材料，收集师生反馈意见。现将两周来的线上教学情况总结如下：

一、准备充分

学院领导对疫情防控期间教学工作高度重视，针对线上教学实施和网上授课辅导，多次提出指导建议。学院对前2周开课的全部课程的调整措施进行了汇总，掌握了各门课程的教学或辅导内容、是否进行线上直播等信息。在开课前期准备期间，要求相关老师熟悉钉钉等在线教学软件的操作使用，建立与课程有关学生的沟通渠道等。授课教师在开课前认真制定好远程授课方案，并认真准备了导学案等各种教学资料，线上教学工作按计划有序地进行。

二、第2-3周开课总体情况

根据学院延迟开学期间线上教学工作方案，全部课程已经按照相应要求完成第2-3周的教学工作。所有课程基于线上平台和直播课，任课教师在线答疑、作业批改，实现了师生之间的频繁互动、交流，取得了良好效果。大部分任课老师准备充分，认真负责，很好的把握上课节奏。从学院收集的各班学生对线上教学的反馈意见来看，学生反映总体良好。

三、存在问题及建议

1、个别教师的网络比较卡，导致学生不能完整观看，只能看回放。建议教师多做预案，以应对线上教学中出现的紧急情况。

2、少数学生的信号不太好，经常掉线，无法正常考勤及观看视频。建议任课教师随时关注学生在线学习情况，了解学生在学习中遇到的困难，通过师生沟通，采取合适的教学方式，确保学生按照教学计划开展学习。

3、部分学生的学习日志不能每日按时提交，部分课程学生的学习日志简单，流于形式。建议任课教师加强管理，明确要求。

4、针对学生学习日志中提出的问题，任课教师在导学案中未明确写出解决方案。要求教师加强与学生之间的课下交流，对学生在学习中存在的共性问题，要利用下一次课进行补救。

5、个别学生观看视频时间太短。要求任课教师深入了解原因，并采取针对性的改进措施。

6、个别课程老师与学生的互动很少。要求任课教师认真研究教法，结合远程教学的特殊性，合理利用线上课程资源，精心安排教学活动，加强师生互动，确保教学质量。

7、个别教师由于节奏未把握好，导致拖堂。建议任课教师合理安排教学内容、做好应对因网络问题影响教学的预案，灵活运用教学策略。

8、个别老师上课无激情，授课内容枯燥。要求任课教师多下功夫，钻研教材，收集教学资源，加强教学方法改革。

9、个别老师上交的教学过程检查材料过于简单，不能很好地反应教学的情况。要求认真整改。

疫情期间，请老师们提高站位，倍加努力，加强学习，克服困难，全力保障疫情防控期间教学工作的顺利进行。老师们辛苦了！！！

生命科学学院

2020年3月10日