为了全面推进学生素质教育，加强学生管理，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。我院于2022年3月2日中午12:30在第八教学楼104会议室召开了关于“内江师范学院学生综合素质测评办法”解读会议。本次会议旨在让学生们了解德育学分、量化分的组成和计算方式。

参加此次会议的成员有生命科学学院党总支副书记张楠教授、生命科学学院团总支书记兼学工办主任李清敏老师、杨雪娜老师、卓武燕老师、团总支学生会及公益组织中心的主要负责人、各班班长及学生代表。

会议伊始，李清敏老师对“内江师范学院学生综合素质测评”进行解释，提出了班级量化分、个人学分的加分及减分制度，同时列举了可加分的情况，如事志愿劳动、社会实践、参加竞赛等方面。但如果有多次逃课、上课迟到早退等恶劣现象也会进行扣分。其次，李清敏老师对德育学分进行了解释，并指出了要从第二课堂体系的道德品质素养、科学人为素养、法纪素养和心理素养等方面进行德育学分的评分。最后，张楠副书记提出学分及量化分的分数要提前收集资料并做好统计，强调让同学们课余时间仔细阅读学生手册。

此次会议通过对“学生综合素质评测办法”的阐述，学生们清晰的知道了德育学分、量化分的由来及重要性，更好地激励学生建立理性化的德育目标和可描述性的评定标准，使学生在德育实践中不断改善自己的道德行为，促使良好品德的内化。同时通过建立弹性化的可增可减的德育学分评分规则，使学生们在自我审视、自我调整、自我激励过程中形成自信心和责任感，不断积极进取，使同学们在集体生活中得到他人的关注和认同，增强归属感和荣誉感。