深化教育教学改革，全面推进教改创新-生命科学学院

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深化教育教学改革，全面推进教改创新

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————“学习设计及其教学模式”专题报告会
为进一步推动我院教育教学改革，2016年4月18日下午，生命科学学院特邀内江师范学院数学与信息科学学院王新民教授作了题为“学习设计及其教学模式”的专题报告。生命科学学院全体师生参加了此次报告会。
报告会上，王教授通过诸多实例，从教学论的转向，学习设计的内涵特征及“导讲评研”教学模式三个方面进行了详细的介绍。他强调，我们需转变传统的以教师为中心的传授式教学观念，从“教”走向“学”，要通过改善学习方式使学生由“学会知识”变为“会学知识”。并指出，学习设计的基本内涵是为了有效地开展学习活动，遵循学习的基本规律，对学习目标、内容、过程、学法指导、学习评价等学习要素进行系统规划，制定学习者主动有效参与学习活动的方案，并将学习生活中生成的学习资源融入其中的过程。与此同时，他分享了自己在“导讲评研”教学模式各个环节设计内容及实施方式。
王教授深入浅出的报告引起了我院教师的极大兴趣，老师们就教学过程中存在的问题与王教授进行了广泛的交流。此次报告拓展了教师的视野，激发了教师积极参与学院教育教学改革的热情，为我院进一步加强教育教学改革建设，推进专业综合改革及转型发展起到了重要的作用。

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