为贯彻落实学校《大力推进应用型转型发展实施方案》，助推学院“三链”融合改革与课程提质，充分发挥教研活动在应用型品牌课程建设中的重要作用，9月21日，生物技术教研室开展“产教融合背景下生物技术专业应用型品牌课程建设”专题教研活动。
首先，教研室主任彭慧娟围绕学校“建成省级应用型品牌课程”若干门次建设目标，对《四川省本科高校应用型品牌课程评审参考指标体系》进行解读，重点分析课程目标、课程内容、教学改革、教学团队、实践条件、考核评价等核心指标，进一步明确生物技术专业课程建设方向。
随后，前期培育的《细胞生物学》《药理学》等5门课程负责人分别汇报课程建设基础、特色亮点及存在不足。教研室结合医药健康、现代农业等产业领域，从岗位能力需求出发，建议课程内容主动对接行业标准与前沿技术，将企业真实项目、生产流程和质量控制规范引入课堂。研讨环节，与会教师紧扣“重构课程内容、优化教学模式”展开交流，并形成共识：要打破传统学科逻辑，构建“基础模块+行业模块+前沿模块”的课程内容体系，推动教学从“知识传授”向“能力培养”转型。
经对标审定和推荐，会议确定本次申报的应用型品牌课程，并督促课程负责人按照申报要求打磨材料。下一步，生物技术教研室将持续深化产教融合，以教研促教改、以课程提质促人才培养，为省级应用型品牌课程建设贡献力量。
（文/图：彭慧娟；初审：蒲伟 ；复审：陈发军；终审：张楠）