为进一步探索人工智能（AI）技术在教育教学中的应用，推动一流本科专业建设，生命科学学院生物科学教研室于2025年4月14日下午在生科楼229会议室开展了“数智时代AI赋能一流本科发展研讨”主题教研活动。本次活动围绕AI技术在课堂教学、教育教学场景应用、学生能力培养及学术伦理等议题展开深入探讨，教研室全体教师参加。

活动开始，曹松龄老师分享了AI技术在课堂教学中的创新应用，如个性化学习路径推荐、知识点的拓展举例等；王辉老师分享了线上线下混合式课程如何利用AI技术自动生成学生过程性考核材料，实现教学全过程的可测、可评和可查，通过这些技术，教师们能够更好地了解学生的学习进度，提供针对性地教学指导。随后，老师们探讨了AI辅助教学对学生思维能力的影响，认为AI技术虽然能为学生提供高效的学习支持，但培养学生的独立思考能力同样重要，教师应在教学中注重引导学生主动思考，避免过度依赖AI技术，确保学生在掌握知识的同时，发展批判性思维和创新能力。最后，老师们讨论了AI使用中的学术诚信问题，一致认为老师和学生在使用AI技术时应遵循学术规范，确保数据的真实性和可靠性，防止学术不端行为的发生。

本次主题教研活动为生物科学教研室在数智时代的发展提供了新思路和新方向。通过深入探讨AI技术在课程教学中的应用，教研室将进一步优化教学管理，创新教学模式，为学院一流本科专业建设注入新的活力。

（文：宋中平；图：曹松龄；初审一校：王辉；初审二校：陶敏；初审三校：张楠 ）