深化教育教学改革，全面推进教改创新-生命科学学院

您的位置：首页 >> 教学管理 >> 教学改革 >> 正文

深化教育教学改革，全面推进教改创新

来源：编辑：查看：

————“学习设计及其教学模式”专题报告会
为进一步推动我院教育教学改革，2016年4月18日下午，生命科学学院特邀内江师范学院数学与信息科学学院，王新民教授作了题为“学习设计及其教学模式”的专题报告。生命科学学院全体师生参加了此次报告会。
报告会上，王教授通过诸多实例，从教学论的转向，学习设计的内涵特征及“导讲评研”教学模式三个方面进行了详细的介绍。他强调，我们需转变传统的以教师为中心的传授式教学观念，从“教”走向“学”，要通过改善学习方式使学生由“学会知识”变为“会学知识”。并指出，学习设计的基本内涵是为了有效地开展学习活动，遵循学习的基本规律，对学习目标、内容、过程、学法指导、学习评价等学习要素进行系统规划，制定学习者主动有效参与学习活动的方案，并将学习生活中生成的学习资源融入其中的过程。与此同时，他分享了自己在“导讲评研”教学模式各个环节设计内容及实施方式。
王教授深入浅出的报告引起了我院教师的极大兴趣，老师们就教学过程中存在的问题与王教授进行了广泛的交流。此次报告拓展了教师的视野，激发了教师积极参与学院教育教学改革的热情，为我院进一步加强教育教学改革建设，推进专业综合改革及转型发展起到了重要的作用。

网站首页

学院概况

党建工作

教学管理

学科建设

科研工作

学生工作

评估认证

校友之窗

招生就业