专业核心课程评估审定表
学院
生命科学学院
专业
生物技术
课程名
微生物学
任课教师
李武
自评小组审定意见：（审定自评报告及支撑材料的规范性和真实性，课程标准的科学合理性。）
课程建设的总体规划科学、定位准确；有与课程规划和具体实施相配套的执行措施，执行情况较好；课程教学团队成员职称和专业结构合理；教材选用符合专业和人才培养的要求；能根据专业人才培养需要合理选择和规划教学内容，教学内容能博采众长，主干知识突出，结构合理，内容精炼简洁，有创新，重点确定合理，难点由层次的分散，教学理念先进，教学手段先进，教学方法具有启发性，注重师生交流，教学互动有效。教学评价手段多样，试题内容完全符合复合型应用人才培养目标的要求，试题具有较强的思考性、启发性，难度和区分度合理。
签字(盖章):
日期： 年 月 日