6月13日下午，生物科学教研室全体教师在学院会议室齐聚一堂，讨论生物科学专业的人才培养与专业发展问题。
在乡村振兴战略的指导下，生物科学专业着力于服务“振兴乡村教育”，拟借修订2022级人才培养方案之机，深入基础教育一线展开调研，了解农村义务教育对生物学科师资的需求，确定好人才培养目标定位，制定出合理的人才培养方案，为培养出扎根基层、服务地方的合格的中学生物学教师打下坚实基础。
为此，教研室的老师们就调研活动的开展、课程建设、实践基地建设以及教学改革等问题提出自己的建议，以完善2022级人才培养方案。老师们还针对师范专业认证的问题，提出应加强总结与自评，总结过去的经验与不足，找出问题，明确努力方向，以加强专业的建设与发展。
张志勇院长参加了会议，他指出要结合师范认证工作，改进实践教学等重点工作，加强专业建设，促进专业发展，以更好地服务于乡村振兴战略。