2019-2020学年第二学期，疫情打乱了原本正常的教学生活，按照教育部“停课不停学、停课不停教”的部署要求，全力推动教师开展线上教学工作。为提升线上教学质量，总结推广先进线上教学模式，生物技术教研室开展了了线上教学经验交流会。

首先，各位老师要加强学习领会，更新教育观念。以习总书记在全国教育大会上的讲话精神和教育部提出的新高教40条作为今后教学的方向和建设目标；切实将这些新提法、新理念、新思维、新观点、新计划、新行动的元素，主动融入我们的教学活动中。

其次，老师们对本学期的线上教学进行交流，分享了线上教学课程建设、教学设计、课程实施、教学反馈等方面的做法、经验及教学体会。教师们结合举例、图片、动画对教学内容的重点、难点进行讲解。通过提问、在线答疑、课堂练习、课后讨论和作业等形式进一步加强课程管理和巩固教学效果，将“课程思政”元素融入到线上教学中，实现教学育人，培养学生的“家国情怀”；在线上课堂开辟讨论区，利用微信群发放讨论题目，鼓励学生发布疑难问题，组织在线课堂讨论。利用课堂测试、课后作业、章节测试等环节，对学生阶段性学习效果进行综合评价。

最后，针对线上上课中存在的问题如网络卡顿、延迟、学生出勤率、学习环境差异大部分学生体验效果查及部分老师线上上课经验少等，并提出了一系列解决问题的方法，进一步提升教学质量。

参会教师纷纷表示此次交流会收获了理论、技术、方法，对改进线上教学、提升教学品质起到了积极的促进作用。与会教师表示，会把线上教学作为改革机遇，努力学习、认真调研、精心设计、认真实施，积极开展线上教学的交流与研讨，促进教学持续改进与创新，不断提高线上教学的质量。